观摩交流拓思路　互学互鉴促提升
——省委第四巡回指导组在我厅开展主题教育观摩交流活动

  为深入交流主题教育开展情况，通过观摩交流互学互鉴、共同进步，7月6日，省委第四巡回指导组在我厅组织开展主题教育观摩交流活动。省委第四巡回指导组全体成员和各联系指导单位分管负责同志、主题教育工作专班负责同志参加观摩交流。

在一楼大厅，参观了我厅主题教育宣传展板，厅主题教育领导小组办公室从“习近平总书记关于主题教育系列重要讲话”“省委陈刚书记关于全省开展主题教育提出的工作要求”“省政府吴晓军省长、何录春副省长对我厅主题教育和全省住房城乡建设工作的指示要求”“我厅开展主题教育情况”四个方面详细介绍了主题教育重点、亮点工作。

在资料查阅室，观看了我厅开展主题教育纪实片，查阅了我厅主题教育“重点学习内容、整体部署、理论学习、专题研讨、专题党课、大讨论、信息简报、理论读书班、应知应会、调查研究、督导检查、问题检视、建章立制”13个方面的档案资料，并通过工作介绍、翻阅资料、沟通交流等方式，就主题教育工作中的经验做法和特色亮点进行互学互鉴。

在厅主题教育领导小组办公室，参观了我厅主题教育作战图，从“安排部署、理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制、信息简报、资料整理、总体评价”9个方面了解了厅党组和20个党委（支部）主题教育开展具体情况。

在座谈交流会上，厅党组成员、副厅长马庆林详细汇报了我厅主题教育组织领导、理论学习、专项讨论、调查研究、检视整改、专项整治、推动发展、建章立制等方面的主要做法、存在的问题和下一步打算。省委第四巡回指导组联系指导的其他9家单位逐一介绍了主题教育开展情况。

省委第四巡回指导组卫强组长在座谈交流会总结讲话时指出，主题教育开展以来，各单位认真学习领会习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，坚决贯彻党中央决策部署和省委工作安排，精心组织、稳步推进、各有特色，主要有3个特点：一是组织有力、行动迅速。各单位高度重视，主要负责同志亲自挂帅，精心谋划安排，细化实施方案，主题教育全面铺开，有序推进。二是聚焦主题、统筹推进。紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求和根本任务、具体目标，把各项重点措施一体谋划、统筹推进，取得了初步成效。三是结合实际、体现特色。各单位按照省委《实施意见》不折不扣落实规定动作，同时结合单位实际创新探索自选动作，推动主题教育高标准起步、高质量开展。

卫强组长指出，成绩值得肯定，但问题也不容忽视，有的单位调查研究工作比较滞后，尚未形成高质量调研报告，调研成果转化不够；有的单位检视问题整改落实力度不够，整改成效还不明显；有的单位对下属单位指导督促还有欠缺，主题教育进展还不平衡等，这些问题需要我们进一步压实责任、同向发力，推动主题教育协调发展。

卫强组长强调，一要加快工作进度。第一批主题教育时间已经过半，各单位要坚决防止懈怠松劲情绪，始终坚持问题导向，慎终如始、持续用力，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点任务。要对照省委《实施意见》，全面梳理工作中的短板弱项，继续加大力度、加快进度、提升精度，不折不扣完成各项任务，确保八月底圆满答卷。特别是对检视出来的问题，必须加快整改销号进度，能改的问题马上改、改到位，确保第一批主题教育结束前整改率达到80%以上；对确实在短时间内无法整改的问题，要研究提出持续整改目标，明确整改措施、整改时限、牵头责任人、责任分工等内容，确保第二批主题教育结束前全部整改到位。二要提升工作质量。各单位要牢固树立各项任务贯穿始终的工作要求。理论学习方面，要持续组织学习好规定书目，学习好习近平总书记对主题教育提出的最新要求，在深化、内化、转化上下功夫。调查研究方面，要认真总结分析调研情况，把数据收集全、把情况弄清楚、把问题分析透，研究提出具有可操作性的对策建议，形成高质量的调研报告，注重抓好调研成果的转化运用，切实解决一批实际问题。推动发展方面，要紧紧围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，精准梳理具体问题，研究制定解决举措，切实解决一批制约全省社会发展和本单位业务工作的矛盾问题。检视整改方面，要坚持开门抓检视整改，紧盯调查研究发现的、推动发展中遇到的、群众反映强烈的“增量问题”，巡视、审计未完成整改的“存量”问题，以及巡视整改中又发现的新问题，不要把日常工作、正常履职中应当解决的问题简单贴上整改整治的标签。三要及早谋划民主生活会。专题民主生活会和组织生活会是整个主题教育的关键动作，各单位从现在起就要认真思考、谋划和筹备起来,坚持把功夫下在开会之前。各单位班子成员，要结合主题教育开展自我剖析，敢于以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提前着手撰写检视剖析材料，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题根源，明确努力方向和改进措施；要认真组织开展谈心谈话，努力把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实，“一把手”与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管部门主要负责同志之间，党员与党员之间，都要开展谈心谈话，既谈收获体会又谈差距不足,既谈自身缺陷又谈对方问题，消除隔阂、加深了解、增进信任。